ENTREVISTA A: UNA ESTUDIANTE DE VETERINARIA

Buenas!! Os traigo la segunda entrevista de esta nueva sección!! Hoy tenemos a una estudiante de veterinaria! Espero que os guste la entrevista. Su instagram lo encontraréis al final del post!! Desde aqui le doy de nuevo las gracias por acceder a la entrevista!

Buenas.

 Soy argentina. Tengo 22 años y estoy en 1er año de Medicina Veterinaria en la UNNE (Universidad Nacional del Nordeste) desde el 2014. Siendo mas exacta, ingrese en 2015, porque el año anterior no pude ingresar. Y si los astros me lo permiten, este año 2017, por fin comenzare 2do año de la carrera. 

 Viendo hacia atras, a los 16 años tuve una señal divina, donde me decia 'Estudia Veterinaria mujersita'. Pero no, no la capte. Segui en la incertidumbre de que querer estudiar. 

 Tenia tres posibilidades: Abogacia, Medicina Veterinaria y Licenciatura en Letras. Interesante mezcla, ¿no?. A Letras la descarte, porque es en otra ciudad y la economia no me permitia ir. Y por razones de 'lo que estudie en la secundaria me da pie para estudiar Abogacia', me inscribi a Abogacia. Fue un TREMENDO error. Del que ahora me arrepiento. Pero lo hecho, hecho esta. No ingrese a Abogacia, pude haberlo hecho, pero no quise. Porque no me gusto. Para el 2014 me inscribi a Veterinaria y bla bla bla... 

 A la carrera no la puedo hablar demasiado ya los tres primeros años son teoria. Lo mas cerca que se esta de los animales es en Anatomia I y II (huesos, musculos, organos internos). 

 Pero. Uno puede ver el movimiento en los otros años. La facultad es enorme. Hay corrales donde hay caballos, vacas, cerdos, gallinas, piscinas llenas de diferentes especies de peces. Hay dos hospitales publicos: uno para 'pequeños' y otro para 'grandes'. Vivimos el dia a dia rodeados de diferentes especies de aves. Y ahi se tiene contacto con todo tipo de animales. 

 Es increible como el acercamiento hacia un caballo puede ser un balde de agua fria o puede ser 'Esta es MI carrera'. 

 Quiero ser Medica Veterinaria para ayudar con mis conocimientos a los pacientes e informar a los dueños. Ambas son importantes. Veo, por lo menos en Argentina, que la carrera es muy poco valorada. Ya que cualquiera puede ser 'curador de perros'.

 Quiero aprender de otros profesionales siendo estudiante y con el titulo en mi pared.  Quiero aprender a ver esas señales, ya que un perro o un conejo no te pueden decir 'Me duele aca'.  

 Anecdota: 

1. En Anatomia I hay cinco parciales en el año y entre cada uno teniamos dos clases de diseccion.

 Una compañera penso que los huesos que estabamos manejando para el primer y segundo parcial, eran falsos. Cuando llegamos a la primer clase de diseccion lo descubrimos.

 En clases de diseccion haciamos eso. Diseccionar. Cortabamos secciones de musculos de diferentes animales. Ella no lo podia creer. Gritaba a los profesores. Decia que eran unos asesinos. Y demas barbaridades. A la semana se dio de baja a la carrera. 

 Aca es donde pienso que las personas no estan informadas acerca de la carrera. Tenemos la posibilidad de tener tan al alcance de la mano tanta informacion. 

 Ella pensaba que ibamos a operar perros de peluche. 

2. Un aprendizaje sobre los compañeros/as en la facultad. El 2016 fue uno lleno de esos. Donde me lleve tremendas decepciones, me aparte de personas que me hacian mal y las seguire viendo por lo que me queda de la carrera (y que falta eh...).

 La facultad/universidad es un lugar donde se va a estudiar lo que a uno le gusta/apasiona. Y esta mas que claro que te vas a topar con personas. Te vas a topar con todo de tipo de personas y todas ellas te van a dejar enseñanzas. Inclusive una misma puede enseñarle al otro. 

 ¿Fue lo que espere? La verdad que no sabia nada. No tenia idea a lo que me esperaba. Porque si, habia leido sobre la carrera y la facultad. Y ademas ya habia pasado por Abogacia. 

 No espero nada. Solo dejo que cada materia de la carrera me sorprenda. 

 Cada persona es un mundo. Y a una persona le tiene que gustar minimamente los animales. Porque te pueden gustar materias como Bioquimica, Bioestadistica, Genetica, Microbiologia... Pero no sirve de nada si como Medico Veterinario, se trata mal a un paciente. 

 Por mas que me este costando, la facultad es hermosa. Porque aprendes sobre cosas que te van a dar ese preciado titulo y vivis experiencias sobre lo que estudias. Pero tambien y no menos importante, se conoce personas. Que te van a dar salidas a un boliche, a la costa, conocer la ciudad/pueblo de ese compañero, pelearte con ese compañero con el que pensaste que te ibas a recibir, vas a conocer a un/a chico/a y enamorarte. 

 En la facultad vas a vivir. 

 ¡Exitos en todo! 

@estudianteveterinaria

FIN DE EXÁMENES [PRIMER SEMESTRE]

Buenas! Ya puedo decir que he acabado los exámenes del primer semestre. Ayer, tuve el último examen, de anatomia. No sabéis la paz que sentí al salir de la clase en donde estaba haciendo el examen.
Como ya os he dicho, he tenido 5 asignaturas este semestre: Ingles, Psicologia, Bioquimica, Biologia y Anatomia. (los exámenes de enero fueron en ese orden y duraron 2 semanas).
Si tuviera que deciros el porcentaje que le he dedicado a cada asignatura sobre 100, serían los siguientes:
Inglés: sobre el 5%
Psicología: 10%
Bioquimica: 15%
Biologia: 25%
Anatomia: 45%
El porcentaje lo basé en la cantidad de cosas que tenia que estudiar y el tiempo que me ocupaba.

• Inglés: se saca bastante fácil por las traducciones. El examen oral fue una exposición en los laboratorios sobre una rama de la enfermería. En mi caso, mi grupo lo hizo sobre 'Midwife'.
• Psicología: Aparte de hacer tests online para entregárselos al profesor, el examen de enero consistió en un test que englobaba las numerosas preguntas del temario. Desde preguntas de escucha activa hasta apoyo psicosocial, entre otras. Hubo un examen práctico que se llevó acabo en la última sesión de laboratorios, el cual consistía en ayudar, mediante los métodos enseñados, a relajar a un paciente (en este caso era un compañero de clase) bajo la supervisión del profesor.
• Bioquimica: Este examen me pareció uno bastante dificil, pues constaba de dos partes: test y preguntas cortas. En el test tenias que superar el 60% de las preguntas para poder aprobar esa parte y el preguntas cortas bastaba con el 50%. Si suspendias una de las dos partes no podrías superar la asignatura.
• Biologia: Esta asignatura es super bonita, no os lo voy a negar, pero la forma de evaluar es... ¡muy estricta! Aunque le pongas todo lo que sepas, ¡algunas veces no llegas ni al 5! El examen consistió en preguntas test, preguntas de desarrollo y un examen practico de laboratorio.
• Anatomia: Le dediqué mi mayor tiempo a anatomia por todo lo que es: huesos, músculos, aparatos, etc. Aún dedicándole tanto tiempo a la asignatura, en los momentos previos al examen, algunas personas me nombraban palabras ¡que no me sonaban para nada! Menos mal que lo que cayó en el examen tipo test, me sonaba la mayoria. También había una parte practica que consistía en decir el nombre de a qué estaba señalando una flecha en la imagen (esto era lo más fácil para mi por ser tan visual)

Los exámenes prácticos han sido más fáciles de lo que me esperaba. Mi organización la podéis encontrar en el post de : Mis tips de Estudio

¡No le tengáis miedo a los exámenes de la universidad! Son simplemente eso, exámenes.

¡Nos vemos en la próxima entrada!

ENTREVISTA A: UNA ESTUDIANTE DE ENFERMERÍA

Buenas!! Como sabréis 'Entrevista' es una nueva sección del blog. Y la va a empezar una gran compañera de mi facultad, la cual la conocí al inicio de curso y a día de hoy se ha convertido en una gran amiga. Le doy las gracias públicamente (aunque ya se las he dado miles de veces) por acceder a la entrevista. Siempre viene bien tener una opinión más sobre la carrera que ambas estamos estudiando (la enfermería). ¡Espero que os guste!

Bueno, tengo 18 años y estudio 1º de enfermería en la ULPGC. ¿Por qué enfermería y no magisterio, una ingeniería o…? no os voy a decir que quería ser enfermera desde que tuve conocimiento, pero sí es cierto que siempre he tenido en mente estudiar algo en relación a la ayuda humanitaria (hacer voluntariados, etc). Luego, a medida que iba creciendo y tocaba elegir qué estudiar, fui mirando los ‘pros y contras’ de las diferentes carreras y ciclos en los que podía ayudar al desarrollo, mejora y educación de las personas (entre otros aspectos). De una lista de casi 10 opciones diferentes, al final me quedé dudando entre 3: Medicina, Enfermería y Turismo.

Turismo la descarté principalmente porque lo que me interesaba de esta carrera era aprender idiomas y viajar, cosas que también son posibles ejerciendo las otras dos opciones. Total, la cosa quedaba entre medicina y enfermería, medicina la descarté casi al instante porque los médicos, en mi opinión, tienen muy poco contacto con sus pacientes, es decir, veo la profesión como más distante, formalizada, y requiere a su vez mucha más responsabilidad en base a la especialidad que escojas (también me echaba para atrás los años de estudio que requiere). Finalmente me decidí por enfermería, y desde el momento en que me informé un poco supe que era mi vocación y a lo que quería dedicar toda mi vida.

En cuanto a la carrera en sí, estos primeros meses de clases me he dado cuenta que ser enfermer@ no solo trata de aprender la teoría y práctica que se requiere, sino que fundamentalmente va de ayudar y tratar a tus pacientes, aprender a trabajar con otros profesionales sanitarios (auxiliares, celadores, médicos, fisioterapeutas…); conlleva cuidarse a uno mismo, aprender a estar bien tanto psíquica como biológicamente para ti (en gran medida) y para los demás. Que hay que escuchar el doble de lo que se habla, y sobre todo se ha de contar con un grupo de apoyo (ya sea tu familia, amigos/compañeros del gremio...) para poder sobrellevar los momentos más duros de la profesión. Quizás lo más importante sea esto, contar con los demás, RESPETAR la diversidad de opiniones y, en definitiva, ser uno mismo.

Para una visión más completa de lo que implica el grado en enfermería (en mi universidad) os dejo aquí un link que os mostrará aspectos de interés como: las características de la titulación, el perfil del estudiante o las asignaturas que cursamos los diferentes cursos, etc.

http://www.ulpgcparati.es/sites/default/files/Documentos/grado1516/Grado_en_Enfermeria__pdf.pdf

Anécdota: pensaba que este apartado sería el que menos tiempo me tomaría en contestar dada la cantidad de experiencias que he tenido estos pocos meses, pero me resulta difícil elegir una… bueno, me decantaré por algo que tiene que ver con la vida universitaria y creo, os puede quitar ese posible miedo a conocer gente nueva ante un cambio. Es sorprendente como en cuestión de días pasas de estar rodeada de desconocidos a tener muy buenos amigos. He de decir que es cierto eso que dicen de que en la universidad haces los mejores amigos (aunque obviamente hay de todo, habrá gente con la que no interactúes, lo normal dada la cantidad de individuos), y es que ese momento en que empiezas a hablar con alguien que jamás habías visto y de repente se convierte en un buen amig@, no tiene precio. Yo conocí a mi grupito en diferentes temas de conversación: que si futura especialidad, experiencia en la PAU, animes, libros… de todo un poco vamos. Y ahora, además de tratar temas de clase, planeamos salidas por la isla para conocernos mejor.

En mi caso, me esperaba muchas cosas de la titulación, como tener que cambiar el planning de estudio (ya no vale estudiar el día antes), y cosas en relación. Pero ni por asomo me esperaba conocer tanta gente nueva, no solo de mi curso y edad sino alumnos del mismo grado, pero de distintos cursos… en nuestra universidad a los de cursos superiores, los veteranos, se les asigna un novato, los de primer año, y los primeros ayudan en todo lo posible a los novatillos durante toda la carrera dándoles sus apuntes, consejos, expectativas y demás, detalle que se agradece porque así sabes que esperar del semestre. También hacemos actividades en conjunto como gymkanas y cosas por el estilo en relación al ámbito sanitario (por ejemplo, ‘El Hospital de Ositos’). Ósea, que la universidad no solo es un lugar de estudio, sino un lugar donde pasar grandes momentos y aprender de ellos.

Por otro lado, es un mito eso de que en la universidad los profesores pasan de ti (bueno, hay de todo claro), ya que muchos se preocupan por el bienestar del grupo y, realmente, algunos te enseñan a aprender, no a memorizar algo tal cual para soltarlo luego en el examen, que es lo que en definitiva estipula la educación española…

Para acabar, si tuviese que definir la Universidad en una palabra, hoy por hoy diría: DIVERTIDA. Y si definiese del mismo modo el Grado en Enfermería, sería: FETÉN.

Contado todo esto, por supuesto que recomendaría a todo aquel que se sienta preparado cursar esta carrera, o simplemente les recomiendo vivir la vida universitaria, conocerán a mucha gente y aprenderán una barbaridad todos los días.

Saludos y ¡¡Muchos ánimos a tod@s!! en especial a L@s Futur@s Nightingales.

ENTREVISTAS

Buenas!! Como bien dije en el post anterior, este año me propongo subir un post al mes entrevistando a una persona la cual estudió o está estudiando cualquier cosa. Ya sea un ciclo, un curso, una carrera, un FP, etc. Para llevar a cabo la entrevista le haré la siguientes preguntas:

1. ¿Qué estudias/estudiaste?
2. ¿Por qué?
3. Háblame un poco de qué va ''(inserte aquí lo respondido en la pregunta 1)''
4. ¿Alguna anécdota qué te haya pasado?
5. ¿Es lo que esperabas? ¿Por qué?
6. ¿La recomendarías? ¿Por qué?

Si sabéis algunas preguntas más comentadlas o decídmelo por Instagram para poder ampliar las preguntas.

Espero que os guste esta sección y que os haga tanta ilusión como a mi.

Mi instagram es: @futuraenfermera_

¡Nos vemos en la próxima entrada!

PROYECTOS 2017 PARA EL BLOG

Buenas!!
Así es, este post va sobre los diferentes cambios que quiero hacer en el contenido del post. Quiero incluir las siguientes ideas:

• ENTREVISTAS: pero no entrevistas a famosos, eso es imposible. Me refiero a entrevistas a diferentes personas con diferentes estudios (grado,ciclo,fp,cursos, etc) y su experiencia,si lo recomendaría o no, etc, esto incluye a personas que hayan acabado sus estudios o a personas que estén estudiando en estos momentos.
• REVIEWS: de cosas de papelería o de aliexpress. Siempre viene bien saber como ha sido la experiencia de una persona con algunos productos para saber si pedirlos/comprarlos o no.
• RECOMENDACIÓN DE LIBROS: me encanta leer, por eso me gustaría recomendarles mis libros favoritos.

Estos son los principales proyectos que tengo en mente para el blog. Ya haré un post explicándoos como se estructurará cada uno y como lo organizaré.

MIS TIPS DE ESTUDIO

Buenas!! FELIZ 2017!!
Como buen inicio de año nuevo, os traigo este post con mis tips de estudio (que por ahora me funcionan, ya que depende de cada asignatura, tipo de examen, etc)

1. HACER RESÚMENES: pero no hacer resúmenes de uno o dos folios,sino hacer resúmenes de como máx medio folio. Para este método suelo utilizar las famosas 'fichas'. Yo me propongo que en como máximo 2 fichas debo resumir un tema. Así aprendo a seleccionar lo más importante, y para saber lo que es lo más importante pues debo leer todo el tema varias veces y así estudio mientras lo resumo.
2. HACER ESQUEMAS: desde que entré en la universidad no he podido seguir utilizando los mismos métodos que hacía en bachiller (como estudiar un dia antes del examen, eso ahora lo veo como una misión imposible). Lo que he hecho es coger solamente una libreta y dividirla en las diferentes asignaturas que tenga, y en cada sección hago los diferentes esquemas. ¿Por qué solamente una libreta? Porque si el día del exámen no quiero estar cargando con miles y miles de hojas, al llevar la libreta con los esquemas me ayuda a no estar cargando con todo. Ademas al tener menos espacio, también aumenta la síntesis de los temas.
3. ESCRIBIRLO TODO A MANO: yo soy una de esas personas que no puede estudiar mirando un power point en el ordenador. Yo necesito imprimirlo, y anotar todo lo que sea necesario a mano en la hoja. Así se me queda mejor y es más visual, porque subrayo, dibujo y hago anotaciones en distintos colores.
4. UTILIZAR LAS FICHAS: como ya dije antes, utilizo las fichas. A parte de hacer resúmenes en ellas, también las utilizo para hacer algún que otro esquema al momento en las clases de teoría, apuntar definiciones, preguntas que no me han quedado claras o que no he entendido bien. Depende de cada persona utilizar las fichas de una forma u otra. 
5. EXPLICARLE EL TEMA A ALGUIEN: explícale ya sea a un peluche, a un amigo, a un compañero de clase el tema o los temas del examen. Así verás si dominas o no el tema en cuestión.

Imagen de las fichas que utilizo.

Hasta aquí este nuevo post. Depende de la persona y de todo lo que nombré en la intro que a una persona le funcionen estos tips o no. ¡Depende de ti encontrar los más adecuados!

¡Buena suerte en este año nuevo 2017!